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    教學工作部組織開展公開課評課沙龍活動
    發布時間:22-01-13瀏覽:462

       “一個人可以走得很快,一群人才能走得很遠”。教師個人的專業發展成長離不開集體的分享、交流與研討。1月6日下午,我校各個教研組在教學工作部的統籌安排下,開展了本學期公開課評課沙龍研討活動。

       動畫組對組內三位老師的公開課進行了評課討論,大家敞開自我、各抒己見,肯定了授課中的亮點,取人之長補己之短,并在此基礎上另辟蹊徑,探索多種途徑教學方法。隨后組內老師分別分享了本學期所任課程的教學亮點,總結了收獲與不足。專業帶頭人劉書衛老師分享了《原畫基礎》課實訓周成果,鼓勵組內老師依據課程特點積極展示教學成果。組內老師就下個學期課程授課內容與課程間如何銜接進行研討,最后動畫組對下學期本組的教科研工作提出了要求和期望。

      播音組以“推進思政進課堂,提高課堂質量”為研討主題,主要討論如何將思政元素與專業教學、實操內容進行有效融合,通過對公開課教學目標、教學評價、分組教學、教學效果等多個環節的討論評議,明確做好課程思政,需把握以下四點:1.善于抓住課程思政要點;2.加強教師自身的覺悟和家國情懷;3.語言表述需嚴謹準確;4.從教材、理念、學情等方面綜合確立教學目標。

      英語組和德育組圍繞本組教師的公開課,進行了詳盡細致的說課與評課討論,各位教師從教師、教材、教法等方面提出建議,表達觀點;同時積極分享自己在教學中遇到的困惑問題,解決問題后的滿足愉悅之感,如何提高學生學習興趣,如何進行教學多元化考核等問題。通過有效果和有創造性的研討活動,教師之間相互影響、討論、了解、激勵。

      語文組在公開課評課討論的基礎上,進一步觀看了南京市教學大賽語文學科的優秀作品。組長李媛媛介紹了關于市賽報名要求、材料審核、教學過程實施等相關培訓內容,并鼓勵在校青年教師積極參加教學大賽,以賽促教,緊密聯系“三教改革”,培養自身的課程開發能力、教研科研能力、教學實踐能力、專業實踐能力。

      其他教研組也根據要求,結合該教研組的工作實際開展了形式豐富的活動,本次評課沙龍研討活動為我校教師更新教育觀念、開展業務切磋、相互學習、提升自我搭建了一個有力的平臺,增強了教師的團隊意識,使教學研究與課堂教學之間互動更充分,讓校本教研真正地服務于教學,受益于學生。

     

     
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